4月23日下午15：30，心理学院“教育神经科学论坛”第二场学术报告在430教室举办。华东师范大学教育神经科学研究中心副主任，《教育生物学杂志》执行主编，国际心智、脑与教育学会执行理事，中国教育学会脑科学与教育分会理事，国际脑研究组织-联合国教科文组织国际教育局高级研究顾问周加仙研究员做了题为《教育神经科学：创建心智、脑与教育的联结》的报告。学院教师、博硕士研究生、本科生等近百人参加了报告会。 王丽娟教授主持了本次讲座。
周加仙研究员主要为在座的教师、研究生和本科生介绍了教育神经科学的发展状况，并指出国际以及国内相关组织和机构对教育神经科学的高度重视，周加仙研究员认为，科技进步与教育的发展是不同步的，教育学呼唤基于理论的实验，基于证据的思辨。报告介绍了教育神经科学的研究手段，如PET、TMS、ERP、MRI等，通过这些研究技术手段，教育神经科学为教育提供了“严格、系统、客观”的科学证据，周加仙研究员强调教育神经科学注重研究成果的转化与应用并以教育问题为核心，整个报告过程深入浅出、生动有趣、条理清晰，会场上不时传出阵阵掌声。接着周加仙研究员介绍了阅读的本质——神经元的再利用，并给师生推荐了《脑的阅读：破解人类阅读之谜》和《数感：破解人类计算之谜》两本书以供对该领域感兴趣的师生继续研读。此外，周加仙研究员讲述了阅读对行为的影响，指出阅读中视觉词形区和初级视觉皮质的参与，以及镜像文字识别与阅读教育对人脑的塑造，报告的最后，周研究员提出几点有效的阅读学习策略以供教育实践的应用。
报告结束后，周研究员与师生进行了互动，面对师生提出的问题，周研究员进行了耐心细致的解答。
“教育神经科学论坛”将为学院师生的学术研究开阔眼界、提供支持，也为学院学科建设凝聚力量、提供助力。此次报告会对我院师生的研究学习有非常大的启发，同时也加强了我院与华东师范大学心理学院的学术交流，营造了良好的对外交流与学习氛围。
东北师范大学心理学院
2018年4月23日
