2月28日下午，我院张向葵教授在学院430教室进行了本学期发展心理学的开学第一讲，主题为“一路哪得清如许，为有成长活水来”。心理学院一年级全体本科生参加了此次课程。
在本次课程中，张老师首先阐述了发展心理学学科本身的意义，对“发展”的内涵进行了深刻的讲解；其次，张老师从“成其所是”和“长驱直入”两个方面为学生阐释了成长的含义；最后，张老师结合自己的人生经历分享了志存高远、海纳百川、聪明睿智和天道酬勤这四条人生经验。此次课程，张老师将理论联系实际解读人生“发展”的意义，以远见和卓识讲述成长“教育”的真谛，该课程不仅对学生们的专业思考和未来发展有深远意义，更是学院课程建设成效的重要体现。
《发展心理学》是心理学专业学生基础课程，于2006年被评为吉林省省级精品课程。该课程所使用的教材是张向葵教授担任主编，带领全国十多名高校教师编写的《发展心理学》教材曾获得国家教学成果奖，该教材与课程也是我院课程建设与改革过程中一项重要成果。我院在课程改革的实践探索中还聚焦学科核心素养建设，在张向葵教授引领带动下，组建了《发展心理学》教学团队，创新团队专题授课模式，从多维度教学过程实现教书育人。
张向葵教授简介：
张向葵教授是东北师范大学心理学院教授、博士生导师、发展与教育心理学专业博士点学科带头人、国家基础教育实验中心副主任、东北师范大学儿童发展中心主任，也是第六届国家级教学名师、第四届教育部高校优秀青年教师、美国富布赖特高级访问学者、英国牛津大学高级访问学者。发表学术论文210余篇，承担科研项目26项，出版学术专著、教材和专利20余项，培养硕博研究生110余名，获得荣誉奖、科研奖和教学奖70余项。
