为促进心理学前沿成果交流，拓展师生学术视野，激发科研创新思路，9月21日，东北师范大学心理学院举办“心理学前沿研究系列讲座”2026年第八讲。应姜英杰教授邀请，北京大学心理与认知科学学院教授、教育部重大人才项目奖励计划特聘教授、IDG/麦戈文脑研究所研究员、博古睿学者(2026-2027)罗欢做客心理学前沿研究系列讲座，带来题为《人脑知识网络的建构式学习》的学术分享。学院师生现场聆听报告，随后围绕研究方法、论文写作、学术成长等议题展开深入座谈交流。
在汇报中，罗欢教授介绍了团队在工作记忆与知识网络学习方面的研究成果。她指出，当学习内容超过工作记忆容量时，人会主动将一维序列折叠为二维结构。这种加工方式比组块策略更高效，有助于提升记忆容量与提取效率。同时，借助自发眼动技术，也可以解码工作记忆表征的内部折叠结构。最后，在知识网络学习中，实验发现可压缩性强的网络最利于学习。具体而言，从核心节点出发的“压缩学习”有助于形成稳定抽象知识网络。
报告结束后，罗欢教授与在场师生展开了热烈而深入的交流，分享了大量务实的科研经验。交流环节中，罗欢教授就研究设计、论文写作、创新与青年科研成长等作出回应。她表示，图结构核心节点需依领域知识手动设定，实验阶段应先客观描述原始数据再划分，并保持同一主题一致。论文讨论可遵循“总结结果—与已有研究一致—突出创新差异—补充其他解释”四段式；创新多来自直觉和跨领域连接，而非公式演绎。她提醒，已发表结论常有限，拓展即创新，小研究是科学基石，先做好“第一个小板凳”，积累后再追求大创新。
本次讲座以认知神经科学前沿问题为纽带，既有扎实的实验研究成果分享，又有接地气的科研方法与成长经验交流，为学院师生带来了学术视野与研究思路的双重启发。学院将持续举办此类高水平学术活动，为师生搭建开放交流、思想碰撞的平台，助力心理学学科建设与人才培养高质量发展。
初审：胡艳梅
复审：姜英杰
终审：杨雨龙
