为落实立德树人根本任务，推动党建工作与儿童心理健康服务深度融合，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，助力研究生党员在社会实践中锤炼能力、增长才干，2025年12月7日上午，心理学院发展与教育心理学教师党支部联合硕士研究生三个党支部，走进长春市越达社区，与手牵手志愿服务中心高新团队共同开展了“我们是一家人・联结你我心”主题党日活动。
本次活动面向社区弱势儿童群体，旨在通过游戏、绘画等活动帮助孩子们建立安全感、增强情绪认知能力，让孩子们在与志愿者的温情互动中切实感受接纳、陪伴与支持的力量。活动由发展与教育心理学党支部精心设计，研究生党员共同参与实施，以实际行动践行“我为群众办实事”。
破冰环节：用“节奏与名字”打开心门
活动伊始，志愿者与孩子们围坐成圈，在轻松愉悦的音乐氛围中开展“节奏名字”破冰游戏。孩子们可以选择使用自己的小名或喜欢的“自然名”，在节奏拍击中介绍自己。生动有趣的互动有效消除了陌生感，帮助孩子们在安全与接纳的氛围中逐步建立起基本信任。
情绪探索：用颜色说出“心里的小秘密”
在第二阶段的“情绪色彩”体验活动中，每个“临时家庭”共同在一张大白纸上，用颜色和线条描绘“今天的心情”。孩子们不需要语言表达，只需通过涂鸦、色块或小符号表达当下的感受。志愿者温柔地陪伴并示范表达方式，引导孩子在艺术创作中体会情绪的呈现与变化。无声的创作让许多平时不敢表达的孩子放松下来，表现出轻松、平静甚至好奇的情绪体验。
温暖收尾：把祝福留在孩子们心里
在活动的最后，全体成员围坐成圈，通过“能量传递”分享祝福与美好愿望。随后，志愿者将手写的鼓励小卡片送给对应儿童作为“温暖的约定”，希望孩子们能把当下的快乐带入生活，并期待下次相聚的时刻。整个活动现场温馨治愈，活动氛围积极向上。
此次“我们是一家人・联结你我心”主题党日活动，是心理学院党委以党建引领心理育人、深化“我为群众办实事”的又一次生动实践。活动不仅有效促进了弱势儿童的情绪认知、情绪表达与初步社交能力的提升，更进一步培养了研究生党员的社会责任感、观察能力与心理服务专业素养，实现了党建与心理专业实践的协同提升。
下一步，心理学院党委将继续凝聚党建合力，深化党建引领儿童关爱行动，拓展校地合作，不断探索心理健康服务社区的有效路径，设计更具针对性、系统性和持续性的心理支持活动，以高质量党建引领心理育人，为社区儿童的健康成长贡献更多坚实温暖的“红色力量”。
初审： 彭艳
复审： 张丹
终审： 杨雨龙
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