近日，国家科技创新2030-重大项目“中国学龄儿童脑智发育队列研究”的子课题“中国学龄儿童脑智发育队列研究—东北师范大学队列建设”工作深入推进。11月23日上午，长春市农安县教育局与东北师范大学心理学院正式签订合作协议。签署仪式在长春市农安县实验中学隆重举行。
农安县人民政府副县长陈娅，农安县教育局党组书记、局长高喜龙、副局长贾坤，东北师范大学心理学院院长盖笑松、副院长王海英，以及李冬梅副教授、科研助理刘欢欢、东北师范大学附属中学高中部副校长刘玉新等人出席了仪式。
签约仪式上，农安县教育局党组书记、局长高喜龙同志和东北师范大学心理学院院长盖笑松共同签署了《心理健康教育研究与发展战略合作框架协议》。
农安县副县长陈娅表示，农安县不断强化学生心理健康教育，希望能够借助东北师范大学心理学院雄厚的师资力量，不断拓展心理健康教育新路径，推动地校教育事业共同发展、高质量发展。东北师范大学心理学院院长盖笑松表示，将利用东北师范大学心理学院的专业资源，促进农安县心理健康教育教师的培养、班主任心理工作能力的提升和农安县家庭教育指导师团队的建设。
11月30日至12月1日，长春市农安县心理健康教育管理考察团一行23人莅临东北师范大学，开启了为期两天的考察和研讨活动。
11月30日上午，农安县教育管理考察团与东北师范大学心理学院相关负责人在心理学院会议室进行座谈交流。东北师范大学心理学院院长盖笑松介绍了学院的在心理健康教育领域的特色优势。双方就项目的实施计划、研究方向以及合作机制等方面进行了深入的探讨。长春市农安县教育局局长高喜龙表示：“这次合作是我们迈向心理健康教育高质量发展的一次重要尝试，通过与贵院的深度合作，争取将农安县心理健康教育工作提升到一个新的台阶。”
农安县教育管理考察团在东北师范大学心理学院实验师王佳莹、毕超的带领下参观了事件相关脑电位实验室、近红外实验室、经颅磁刺激实验室、眼动实验室、生物反馈实验室、虚拟现实实验室、视听觉行为实验室、发展心理观察室、应用心理实验室、综合心理实验室，体验了生物反馈类设备。
在东北师范大学学生发展中心三楼C12室开展了心理健康体验式培训。东北师范大学学生心理发展指导中心教育培训部主任于鑫组织了团体融合活动，东北师范大学心理学院李力红教授展示了如何通过绘画分析，更深入地理解个体的心理状态。东北师范大学心理学院院长盖笑松教授为教育局代表团分享了专业的心理测试，并讲解了不合理信念在心理问题中的作用机制。
12月1日上午，东北师范大学心理学院教师鲁学明带领考察团来到吉林省校企联合技术创新实验室，考察了“脑智发育检测与评估实验室”的核磁影像设备。1日下午，东北师范大学心理学院韩雪副教授为农安县教育管理考察团演示了放松技术训练。郭娟副教授向考察团介绍了催眠技术的用途与局限。吴晓靓老师组织了品格优势识别活动。王海英教授开展了情绪调节技能的操作指导。
活动圆满结束后，农安县教育局党组书记、局长高喜龙做了总结发言。他表示，此次活动为农安县教育管理团队提供了丰富的学术资源和实践经验，对于推动心理健康服务和提升管理水平具有重要意义。他还表示将充分利用所学，助力农安县教育事业的更大发展。这次为期两天的考察活动不仅加深了双方的合作与交流，也为今后的心理健康教育合作奠定了坚实的基础。
